Espace en projets (L') — Pistes d'exploration et situations d'apprentissage
Auteure : Johanne Patry
Directrice de collection : Suzanne Bélanger
ISBN : 978-2-89428-750-7 | Nombre de pages : 168
Prix suggéré : 34,95 $
Format : 20 x 28 cm | Année de parution : 2004
Collection : Parcours pédagogiques
Éditeur : Éditions Hurtubise inc.
Résumé : Cet ouvrage est divisé en deux parties. La première partie propose et explique 24 courts projets ayant pour cadre des expériences en physique et en chimie qui sont reliées à des thèmes « espace » et adaptables tant au primaire qu’au secondaire. La deuxième partie présente un projet complexe : une mission spatiale simulée.
L’enseignant y trouvera tous les éléments nécessaires à la planification de la mission, son déroulement et la post-mission (bilan).
Tous les projets ont été expérimentés par l’auteure.
En annexe, on fournit des grilles d’évaluation et d’autoévaluation des compétences transversales et disciplinaires, des listes de vérification reproductibles pour la mission simulée et des outils pour la réalisation des rapports de laboratoire.
Mots clés : Projets, expériences, démarche scientifique, développement des compétences, domaines généraux de formation, résolution de problèmes, mission simulée, rapports de laboratoire, astronomie, aérospatiale, primaire, secondaire.
Auteure : Johanne Patry
Directrice de collection : Suzanne Bélanger
ISBN : 978-2-89428-750-7 | Nombre de pages : 168
Prix suggéré : 34,95 $
Format : 20 x 28 cm | Année de parution : 2004
Collection : Parcours pédagogiques
Éditeur : Éditions Hurtubise inc.
Résumé : Cet ouvrage est divisé en deux parties. La première partie propose et explique 24 courts projets ayant pour cadre des expériences en physique et en chimie qui sont reliées à des thèmes « espace » et adaptables tant au primaire qu’au secondaire. La deuxième partie présente un projet complexe : une mission spatiale simulée.
L’enseignant y trouvera tous les éléments nécessaires à la planification de la mission, son déroulement et la post-mission (bilan).
Tous les projets ont été expérimentés par l’auteure.
En annexe, on fournit des grilles d’évaluation et d’autoévaluation des compétences transversales et disciplinaires, des listes de vérification reproductibles pour la mission simulée et des outils pour la réalisation des rapports de laboratoire.
Mots clés : Projets, expériences, démarche scientifique, développement des compétences, domaines généraux de formation, résolution de problèmes, mission simulée, rapports de laboratoire, astronomie, aérospatiale, primaire, secondaire.
Autres ouvrages dans la collection Parcours pédagogiques :
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- Classe active, élèves motivés !
- Clé@tic — Guide pratique et activités éducatives
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- Découvrir et exploiter les livres jeunesse en classe — Répertoires thématiques et situations d'apprentissage
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